錦州八中全體中考學(xué)科教師參加市線上復(fù)習(xí)備考研討會并做專題發(fā)言
發(fā)布時間：
2020-06-02
5月28、29日，按照市教育局關(guān)于2020年中考統(tǒng)一部署,進(jìn)一步解決2020年中考備考中的問題,更好地指導(dǎo)教師上好復(fù)習(xí)課,提高學(xué)生復(fù)習(xí)備考效果,我校八、九年級中考備考學(xué)科教師積極參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的全市線上2020年學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會，針對2020年學(xué)科復(fù)習(xí)備考、一?？荚嚽闆r分析、如何上好復(fù)習(xí)課、如何加強(qiáng)畢業(yè)年級學(xué)科組建設(shè)等問題進(jìn)行研討交流。此外，我校還有六名教師在研討會上發(fā)言，與全市教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同成長，共同進(jìn)步，爭取有利于全市學(xué)生不受疫情影響，科學(xué)、高效、智慧備考，再創(chuàng)錦城佳績！
語文學(xué)科組長、九年級備課組長、語文教師劉玲做專題發(fā)言
劉玲老師在會上介紹了有關(guān)我校九年級語文組在復(fù)課后的教學(xué)計劃安排，提出了四步復(fù)習(xí)法：以新聯(lián)舊，講練結(jié)合；專項復(fù)習(xí)；模擬訓(xùn)練；回歸課本，查缺補(bǔ)漏。此外，針對一?？荚嚽闆r以及后續(xù)復(fù)習(xí)備考工作中出現(xiàn)的問題提出了適當(dāng)建議：“1.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和備考建議，調(diào)整完善組內(nèi)復(fù)習(xí)計劃，同時幫助學(xué)生調(diào)整制定合理有效的復(fù)習(xí)計劃。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點問題。4.繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累儲備。5.鼓勵學(xué)生利用課后的時間自己多閱讀、多積累。6.加強(qiáng)答題方法的指導(dǎo)。培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。7.提高課堂的教學(xué)效率，保質(zhì)保量，打造高效課堂。8.課堂上既要面向全體，又要注意因材施教。9.加強(qiáng)集體教研，做到分工明確，資源共享，團(tuán)隊合作 。10.注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時地給予心理疏導(dǎo)。”
分校九年級備課組長、數(shù)學(xué)教師何婷做專題發(fā)言
何婷老師在全市數(shù)學(xué)教研中，針對中考備考中應(yīng)如何引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綜合壓軸題復(fù)習(xí)，做題目為《一類隱圓問題解題思路的分析》微課，在挖掘數(shù)學(xué)問題內(nèi)涵，分析的過程中，要找到動點問題的源頭，發(fā)現(xiàn)最值問題及存在性問題的根本，總結(jié)出一般方法，即對此類問題的通用解法，做到“掌握方法、舉一反三、通一類題”，幫助學(xué)生弄清問題的本質(zhì)，切實有效地提升解題能力，發(fā)展思維水平。
九年級英語教師李亮做專題發(fā)言
李亮老師結(jié)合我校實際，對照英語一模考試成績，從一輪復(fù)習(xí)概述、二輪復(fù)習(xí)要點、復(fù)習(xí)時間設(shè)計和重點任務(wù)完成等方面，介紹了我校九年級英語中考備考的三輪復(fù)習(xí)計劃、措施和效果，以及疫情期間我校英語教師如何進(jìn)行線上教學(xué)，開學(xué)后線上線下教學(xué)銜接，后期復(fù)習(xí)安排等情況。另外，對一模試卷試題進(jìn)行了分析，分析了我校九年級學(xué)生一?？荚嚦煽儯孕∫姶?，以點成面，總結(jié)得失，為全市二?？荚噺?fù)習(xí)提供有效建議。
九年級物理教師董新做專題發(fā)言
董新老師在物理市教研中，針對物理中考具體的問題與全市物理教師展開了討論：“例如：平面鏡成像實驗中B蠟燭替代誰？分情境展開了討論。針對曾經(jīng)教研討論過的物理問題再次明確討論結(jié)果，溫故知新。對教學(xué)中老師們應(yīng)重視的問題給出自己的建議：1.建議老師在教學(xué)中更多的強(qiáng)調(diào)活用教材，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，不死扣書本文字。2.建議多在現(xiàn)實情境中靈活運用知識，而不太強(qiáng)調(diào)多次做題，機(jī)械訓(xùn)練答題。”
九年級化學(xué)教師傅穎做專題發(fā)言
傅穎老師針對學(xué)生考試技巧和心態(tài)做以分析交流，考試考的不光是知識，更是技巧和心態(tài)。另外傅穎老師針對物理和化學(xué)同時發(fā)卷，到底先答哪科更科學(xué)，如何答好理綜進(jìn)行了答題技巧分析給出合理建議：“首先從考試時間上做出合理安排，化學(xué)滿分60，應(yīng)用時50—60分鐘，物理滿分80，應(yīng)用時70—80分鐘，留下10分鐘作為機(jī)動時間。理綜基礎(chǔ)題要力爭全對，中低檔題就能獲得112分，有了這樣的心里優(yōu)勢，再做難題也會有信心攻克。其次要盡快找到適合自己的答題順序，做題原則應(yīng)從優(yōu)勢學(xué)科開始做，把能拿到的分拿住—手中有分，心中不慌。”
九年級化學(xué)教師李金洋做專題發(fā)言
李金洋老師針對網(wǎng)課學(xué)習(xí)后的中考復(fù)習(xí)階段，老師們是應(yīng)該進(jìn)行專題復(fù)習(xí)還是直接綜合復(fù)習(xí)的問題做了交流：“我們得根據(jù)學(xué)生具體情況，把這兩種方式有機(jī)地結(jié)合起來，因材施教。其實在這樣的一個關(guān)鍵時間段，在今年這樣特殊的時期，采用特殊的備考方式，也是無可厚非的，我們也可以不拘泥于哪一種備考方式，因為無論是綜合復(fù)習(xí)還是專題復(fù)習(xí)，都是在不斷強(qiáng)化孩子們綜合運用知識的能力，包括心理的調(diào)控能力。而這樣做目的只有一個，就是要幫助我們的孩子在中考這個大考卷上答出滿意的成績，這才是我們最希望看到的結(jié)果?！?/p>
本次學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會給學(xué)校的中考復(fù)習(xí)指明方向，對教師們抓好后階段的中考備考教研有著重要指導(dǎo)意義，我校教師通過此次教研對今年中考的復(fù)習(xí)教學(xué)思路更加明確，對下一階段的復(fù)習(xí)迎考工作更加有信心，繼續(xù)以踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度在教學(xué)中更好抓住考點與熱點，師生協(xié)力齊心，共鑄中考輝煌！
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